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1994年，联合国教科文组织在西班牙萨拉曼卡召开的“世界特殊需要教育大会”上正式提出了全纳教育（InclusiveEducation）。全纳教育以“容纳所有学生，反对歧视排斥，促进积极参与，注重集体合...

20世纪80年代，针对美国教师资格认证制度的缺失，舒尔曼（LeeSShulman）提出了学科教学知识（PedagogicalContentKnowledge，简称PCK）这一概念。PCK的核心是向学生...

认知心理学是一门研究认知及行为背后心智处理的心理科学，旨在研究记忆、注意、感知、知识表征、推理、创造力及问题解决的运作。狭义上的认知心理学就是信息加工心理学，研究人接受、贮存和运用信息的认知过程。认知...

左右脑分工人类大脑是结构复杂、功能完善的思维器官，由左右两个半球（左脑和右脑）组成。左脑和右脑各司其职，以各自的方式对外界事物进行认知加工和信息存储，如下图所示。左脑擅长逻辑思维，采用逻辑的、顺序的...